Cursos para Directores y Coordinadores
- El Consejo Técnico Escolar
- Lineamientos para la organización y funcionamiento del CTE
- La mejora de la escuela y el desarrollo profesional docente
- Garantizar las condiciones para el aprendizaje
- Conocer la escuela para intervenir en ella.
- Diagnóstico de los ámbitos de actividad: Académicos, de Gobierno Institucional, Administrativo, de Recursos Humanos y del Sistema Relacional y el ámbito de Servicios.
- Componentes para referenciar el diagnóstico: Objetivos, Recursos, Estructura, Tecnología, Cultura y Entorno.
- El Proyecto Educativo.
- Organización de los alumnos y los docentes.
- Organización de los tiempos, los espacios y los materiales de uso didáctico.
- Naturaleza y características del trabajo directivo. Competencias directivas. Los estilos de Dirección.
- La dirección de sí mismo:
- La delegación.
- Administración del tiempo personal.
- Control del estrés.
- Hacia una Gestión Participativa y Democrática.
- Mejorar el Liderazgo Escolar.
- (Re)Definir funciones y responsabilidades del liderazgo escolar.
- Distribuir el liderazgo escolar.
- Desarrollar habilidades para un liderazgo escolar eficaz.
- Hacer del liderazgo escolar una profesión atractiva.
- Comunicación eficaz
- Integración de equipos de trabajo de alto desempeño
- La medición del aprendizaje de los alumnos.
- Medición del desempeño de las escuelas en su contribución al aprendizaje de los alumnos.
- Uso de los modelos de valor agregado para los procesos de mejora institucional.
- Importancia de los Estándares Curriculares.
Organización Escolar y Acción Directiva
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